Jäta vahele ja mine sisule
MG

Matrix Game for iOS

Kirjastaja: Rogier Apeldoorn
iOS Free
Lae alla v1.0.3 0 allalaadimisi
Versioon1.0.3
Kirjastaja Rogier Apeldoorn
Väljalaske kuupäev12. dets 2019
Kuupäev lisatud12. dets 2019
Os nõudediOS
NõudedRequires iOS 8.1 or later. Compatible with iPhone, iPad, and iPod touch.
Allalaadimisi kokku0
HindFree

Kirjeldus

Matrix Game on rakendus, mis on välja töötatud lastele ja nende poolt vanemate, õpetajate ja psühholoogide abiga.

Väikesed lapsed peavad neid mänge huvitavaks ja lõbusaks, kuid peale selle, et need mängud on lõbusad, on neil ka oluline hariv väärtus.

Selle mängu eesmärk on arendada rühmitamis- ja klassifitseerimisvõimet, mis on intelligentsuse kasvu oluline element.

Miks?

Sellel on mitu põhjust. Kui tunneme ära objektide või sündmuste sarnasused ja erinevused ning liigitame need vaimselt nende tunnuste järgi, mida nad võivad jagada või mitte, loome varasemate kogemuste põhjal vaimsed raamistikud, mis aitavad meil mõista uusi kogemusi. Ilma nende raamistike või kontseptsioonideta peaksime kõik õppima iga uue asja kohta, millega kokku puutume.

Rühmitamise ja klassifitseerimise õppimine on nii tihedalt seotud mõistete kujunemisega, võimaldades meil silmas pidada objekte ja sündmusi, millega me kokku puutume, organiseerime. Need kontseptsioonid võimaldavad meil palju uusi muljeid ja kogemusi, mis on seotud meie igapäevaelus.

Kui laps õpib kõigepealt klassifitseerima, peab ta objekte ära tundma ja tuvastama, jälgima konkreetseid tunnuseid või omadusi ning tegutsema vastavalt leitud teabele.

Atribuudid võivad sisaldada:. Värv, kuju, suurus jne ning toiming võib hõlmata järgmist: objektid rühmades, mida jagada mõõdupuuna ühe või mitme sellise omadusega.

Rühmitamise läbiviimiseks tuleb lapsel meeles pidada, milline kriteerium on valitud, ning rakendada meedet järjepidevalt kõikidele objektidele, mis tuleb rühmitada. Lapses peab arenema oskus selleks, eri objektidele ühine omadus, abstraktne võtta ja seda teiste objektide rühmitamise standardina rakendada.

Kui laps saab üks kord objekte teatud standardi järgi klassifitseerida, on see märkimisväärne edasiminek, kuna ta suudab samu objekte liigitada erineval viisil:

Kõigepealt? üks ja hiljem kaks kinnistut korraga.

Sel ajal, kui lapsed seda mängivad, arenesid neis mitmed oskused tähelepanu pööramisest, juhiste järgimisest, keskendumisest ja meelespidamisest oskusteni, nagu oma eesmärgi seadmine, tulemuste ettenägemine ja iseseisvalt oma probleemide lahendamine.

Üldiselt on selle mängu eesmärk arendada vaimseid võimeid, millest me just rääkisime.

Täpsemalt saame eristada järgmisi eesmärke:

1. Objektide kahemõõtmelisse ruumi paigutamiseks vajalike oskuste arendamine, jälgides, kus read ja veerud ristuvad.

2. Objektide eristamise oskuse arendamine vastavalt sellistele tunnustele nagu värvus, kuju, suurus, materjal jne.

3. Nende omaduste ja omaduste äratundmise võime arendamine, mis võivad olla objektidel, millel on need abstraktsed.

4. Tunnuste tuvastamise võime arendamine, millel on kõik objektid, mis on paigutatud ritta või veergu.

5. Kahe omaduse meeldejätmise oskuse arendamine objekti otsimisel, millele mõlemad omadused kuuluvad.

6. Oskuse arendamine vaadelda objekti üheaegselt kahte rühma kuuluvana.

7. Alarühmade moodustamise oskuse arendamine rühmade koostamiseks ja vastupidi rühmade jaotamise oskus alamrühmadesse.

8. Oskuse arendamine käsitleda ühte ja sama objekti kui sellist, mis on seotud rohkem kui ühe rühmaga.

9. Oskus leida erinevaid viise sama probleemi lahendamiseks.

10. Mõistete ja tunnuste kirjeldamiseks õigete sõnade kasutamise oskuse arendamine.

Esimesed 2 puslet, mida saab mängida, on võimalik osta.

Sarnased programmid

Alternatiivid

Rohkem sellest väljaandjast