| Versioon | 1.1 |
|---|---|
| Kirjastaja | Aten Inc |
| Väljalaske kuupäev | 18. sept 2010 |
| Kuupäev lisatud | 18. sept 2010 |
| Os nõuded | iOS |
| Nõuded | Compatible with iPhone, iPod Touch, and iPad. Requires iOS 3.1 or later. iTunes account required |
| Allalaadimisi kokku | 4 |
| Hind | Free |
Kirjeldus
Kirjeldus -------- Rhythmatical on iPhone'i ja iPod Touchi haridusrakendus lastele, kes soovivad harjutada matemaatikat muusikalise rütmiga. Kasutades löökpillide helisid, määravad mängijad nelja juhuslikult esitatud arvu hulgast suurima ühise jagaja. Rütmaatiline meeldib kindlasti õpilastele alates algkooli lõpust kuni keskkooli lõpuni. Mis on Rütmaatiline ----------------- Rütmaatiline on kiire tempoga löökmängupõhine mäng, kus lapsed saavad õppida ja harjutada oma matemaatilisi oskusi, eriti jagamise ja levinumate jagajate vallas. See mäng pakub lihtsat, kuid atraktiivset liidest, mis kindlasti mängijaid köidab. Mängurežiimis näevad õpilased nelja trummi, millest igaühel on erinev löökheli, mida esindab konkreetne löökpill. Igal trumlil on erinev number. Eesmärk on määrata nelja numbri suurim ühine jagaja ja seejärel koputada igale trumlile mitu korda jagaja saab igasse numbrisse minna. Iga mäng on ajastatud. Mängijad saavad võistelda kella vastu või peatuda, et rohkem aega mõelda. Saadaval on mitu taset suurema arvu ja jaotuse väljakutsetega. Mängu mängimine ------------------ 1. Sisestage rekordite nimi 2. Valige Uus mäng, Kuidas mängida või Kõrge skoor. 3. Vaadake numbrid üle trummid 4. Määrake suurim ühisjagaja 5. Puudutage iga trumli mitu korda, kui mitu korda jagaja sellesse numbrisse läheb. 6. Proovige kella/pausi rohkem aega lüüa. 7. Hoidke trumlit viis sekundit lähtestamiseks 8. Raputage määramiseks. õige vastus või liikuge järgmisele tasemele Ettevõtte kirjeldus Aten Inc pakub hulgaliselt IT-teenuseid alates mobiilirakenduste arendamisest iPhone'idele, Androididele, iPadidele jne kuni tõsiste mängude arendamise ja 3D-virtuaalsete immersiivsete simulatsioonideni koos sisseehitatud koolituse ja hariduse hindamistega kui virtuaalse maailma loomine valitsustele ja ettevõtetele.
