Dunking Dyslexia for Android APK

Kirjeldus

Dunking Dyslexia rakendus on valmis.

See rakendus pakub multisensoorset lähenemist helitehnika õppimiseks ja õpetamiseks muusika abil. Programm põhineb neuroteadusel muusika ja õppimise suhetest. Rakendus on rakenduste arendaja ja autori dr Marianne Cintroni loodud programmi Step By Step Reading valikuline komponent.

See rakendus nõuab Interneti-ühendust ja on jagatud kolme alarühma. Õpilased peaksid olema 7-aastased või vanemad, et neid harjutusi muusikaga kasutada. Muusikat mängitakse alati VASAKUS kõrvas ja õigekirja PAREMAS kõrvas. Seda nimetatakse täiustatud lateraliseerimiseks.

Iga nupu puhul puudutavad õpilased nuppu, et alustada harjutust, mida saab õpilase soovi järgi peatada, tagasi kerida või edasi kerida, kasutades tagasi-, pausi- ja edasinoolt < =>.

Alarühm 1a: ülaosas on kaks põhiharjutust, mida koputades algab. Üks sisaldab ainult muusikat, mida mängitakse VASAKUS kõrvas kõrvaklapi kaudu, võimaldades õpilasel kuulata, kui ta keskendub helitehnika lugemisele või töövihiku lehekülgi täites.

Alarühm 1b: Teine põhiharjutus sisaldab tähtede nimesid ja häälikuid, et aidata teie last lasteaias 5. klassini. Abiks ka inglise keele õppijatele.

2. alarühm: sammhaaval lugemise programmile vastavad 28 õigekirjaharjutust. Õpilased kuulavad kõrvaklappidega nii, et muusika kõlab VASAKUS kõrvas, samal ajal kui õigekirjaharjutusi kuulatakse PAREMAS kõrvas.

3. alarühm: samm-sammult lugemise programmile vastavad õigekirjalausete rühmad on 8. Õpilased kuulavad kõrvaklappidega nii, et muusika kõlab VASAKUS kõrvas, samal ajal kui õigekirjaharjutusi kuulatakse PAREMAS kõrvas.

2. lehekülg

Miks see rakendus on ainulaadne

Dr. Cintrons Samm-sammult lugemise programm loodi düslektikaga õpilast silmas pidades, et muusikat kasutada. Muusikat kasutatakse paljudes terapeutilistes olukordades ja meil on see hariduses hüppeline. Teaduslikud allikad näitasid, et kui muusikat mängitakse VASAKUS kõrvas, ristub see parempoolse nurgakujulise güüruse külge, andes talle meeldiva töö, nii et see ei võta lugemist üle. Seejärel liiguvad õigekirjaharjutused PAREMA kõrva ristumisse otse parempoolsesse nurgakujusse, kus arendatakse keelt. Aju keskosa, corpus callosum, aeglustab düsleksiliste õpilaste kuulmistöötlust, mistõttu täiustatud lateralisatsiooni abil jäetakse kollakehast mööda. Õpilased õpivad kiiremini kui muusikat kasutamata! Õpilased on CD-lt õigekirjaharjutusi kuulates saavutanud kuue nädalaga 1-3 aastat edu, kasutades sarnast lugemisprogrammi. Digitaalse juurdepääsu pakkumine muusikale ja õigekirjaharjutustele koos täiustatud lugemisprogrammiga suurendab teie õpilaste lugemiskiirust, sõnavara ja arusaamist. Võtke minuga minu veebisaidil ühendust ja teatage oma õpilaste edust! Jään vastust ootama!

3. lk

Autori kohta

Dr Cintron on olnud koolitaja üle kahe aastakümne, raadiokõneleja ja Orton Gillinghami õppekava õpetaja/koolitaja. Tal on neli väljateenitud kraadi ja tal on olnud kirg aidata düslektikaga lapsi juba aastaid. Ta on kirjutanud raamatu „Lootuse sõnum, kuidas muusika parandab lugemist düsleksilistele õpilastele”, mis toetab muusika kasutamist aju lugemiseks ümberõpetamisel. Kõnepatoloog kommenteeris dr Cintroni raamatut: Marianne tabas tõesti naelapea pihta, tsiteerides samal ajal kõige lugupeetud neuroteadlasi, arenguga tegelevaid lastearste ja teisi valdkonna spetsialiste. Dr Cintron usub, et foonika õppimine on lugema õppimise alustala ja õppimise alus. Vaata Hope Radio intervjuud Richard Andrewsiga siit:

https://www.facebook.com/hoperadio247/videos/298661307522907/?t=220

Tingimused veebisaidile

https://stepbystepdyslexiasolutions.com/page/tos

Privaatsuslink veebisaidil

https://stepbystepdyslexiasolutions.com/page/app-privacy-policy