Exploring Emotions for iPhone

Kirjeldus

"Emotsioonide uurimine on väga soovitatav igale õpetajale, kes töötab õpilastega emotsionaalse reguleerimise alal." - Jackie Bryla (A.C.T.)

Reguleerimise tsoonid: Emotsioonide uurimine on rakendus, mis on loodud eneseregulatsiooni oskuste arendamiseks lõbusal ja põneval viisil, simuleerides samal ajal igapäevaseid olukordi, millega õpilased saavad kokku puutuda.

Emotsioonide uurimine põhineb Leah Kuypersi (www.zonesofregulation.com) laialdaselt kasutusele võetud raamistikul The Zones of Regulation. Raamistik avaldati nii õppekavana (2011, Social Thinking Publishing, www.socialthinking.com) kui ka originaalrakendusena, mõlema pealkirjaga The Zones of Regulation. Määruse tsoonid õpetavad nelja konkreetset värvitsooni kategoriseerima kõiki tundeid, sensoorseid seisundeid ja emotsioone, mida kogeme, aidates õpilastel arendada teadlikkust oma tunnetest ning pakkudes lihtsat keelt ja visuaalset struktuuri oma tunnete teistele edastamiseks. Lisaks õpivad õpilased tundma tööriistu ja seda, kuidas neid saab kasutada iga oma tsooni haldamiseks. Rakendus aitab õpilastel omandada oskusi oma käitumist teadlikult reguleerida vastavalt sotsiaalsetele ja keskkonnanõuetele.

Emotsioonide uurimine pakub uut vahendit eneseregulatsiooni vajaduste rahuldamiseks ja The Zones raamistiku tugevdamiseks. Rakenduses on mitu funktsiooni, mis loovad tervikliku õppekogemuse.

Helihäälesitus rikastab õpilaste kogemust, pakkudes kogu rakenduses tegelaste vahelist suhtlust ja õpetusi.

Andmete jälgimine võimaldab õpilastel rakendada rakenduses õpitut oma elus, jälgides ja peegeldades oma tundeid (tsoonid) ja seda, kuidas neid päeva jooksul toimunud sündmuste ajal hallati. Neid graafikuid saab salvestada, uuesti vaadata ja redigeerida ning e-posti aadressile saata.

Lihtne navigeerimine kogu rakenduses võimaldab õpilastel naasta rakenduse mis tahes punkti, et taasesitada ja kaaluda erinevaid tulemusi.

Laiaulatusliku tööriistakasti integreerimine, mida õpilased saavad täielikult kohandada. Õpilased õpivad tundma ja kategoriseerima kümneid tööriistu, mis aitavad neil oma tsoone hallata. Samuti saavad nad kohandada oma tööriistakasti sisu.

Minimängude kaasamine annab õpilastele reaalajas võimaluse mõtiskleda mängude tulemuste üle ja selle üle, kuidas see emotsioone vallandab.

Mitu keskkonda, sealhulgas klassiruum, kohvik ja park, mis pakuvad osalemiseks erinevaid stsenaariume, sündmusi ja tegevusi. Õpilased saavad hõlpsasti suhestuda kogu rakenduses esitatud erinevate olukordadega, aidates neil luua seoseid rakenduses õppimise ja tegeliku elu vahel.

Tugevdavad tegevused sisestatakse kogu rakenduses. Näiteks saavad õpilased avada minimängu ja kohandada oma avatari, värvides juukseid ja ostes kohandatud rõivaid.

Viited määruse tsoonide õppekavale on manustatud kogu rakendusse, et aidata täiskasvanutel, kes toetavad õpilast õppimise tugevdamiseks täiendavate õpperessursside leidmisel.

Exploring Emotsioonid on mõeldud kasutamiseks eelkooliealiste, alg- ja gümnaasiumiõpilastega, aga ka täiskasvanutele, kes võitlevad emotsionaalse kontrolli all. Õppimise tõhustamiseks on soovitatav, et täiskasvanu jälgiks tähelepanelikult õpilase edenemist rakenduse kaudu, esitades uurivaid küsimusi ja hõlbustades arutelusid selle üle, kuidas rakenduse sisu õpilase tegelikku ellu üldistada. Emotsioonide uurimine on ressurss vanematele, et õpetada ja julgustada kodus enesekontrolli ja emotsioonide juhtimist tsoonide raamistiku kaudu. See on põnev ressurss terapeutidele ja õpetajatele, kes soovivad käsitleda sotsiaalset emotsionaalset õppimist (SEL) sellise meediumi kaudu, mis motiveerib õpilasi sellega tegelema.

Rakendus pakub õpilastele lõbusat ja kaasahaaravat kogemust, õppides ja omandades väärtuslikke teadmisi, mis aitavad arendada reaalseid eneseregulatsiooni ja emotsionaalse kontrolli oskusi.

Laadige alla Reguleerimise tsoonid: emotsioonide uurimine juba täna!