| Failitüüp | APK |
|---|---|
| Versioon | 2.0 |
| Kirjastaja | Peter Gottlieb |
| Väljalaske kuupäev | 11. okt 2019 |
| Kuupäev lisatud | 11. okt 2019 |
| Os nõuded | Android |
| Nõuded | Requires Android 1.6 and up |
| Allalaadimisi kokku | 0 |
| Hind | Free |
Kirjeldus
Pikk jagamine ei pea olema 4. ja 5. klassi õpilaste jaoks traumeeriv õppimiskogemus. See rakendus (div2) teeb kõik tüütud korrutamise ja lahutamise, jättes õpilasele õppima ja harjutama põhilisi pikajagamisoskusi, milleks on jagatise (vastuse) iga numbri õigesti ära arvamine ja selle õigsuse testimine. Täiendav kasu on tagasiside, mis antakse pärast iga jagatisnumbrit.
Selle rakenduse pika jagamise harjutused esitatakse kahe kümnendkoha täpsusega (sellest ka nimi div2). Kasutaja saab määrata dividendi numbrite arvu (arv, mis jaguneb) ja jagaja. Jagaja ja dividend on juhuslikult genereeritud täisarvud, nii et kasutaja ei näe kunagi ühtegi probleemi rohkem kui üks kord. Jagaja ja dividendi juhuslikud arvud võivad mõnikord olla sellised, et jagaja läheb dividendi võrdselt, sel juhul võib jagatis lõppeda ühe või mitme nulliga.
Kui pikka jagamist tehakse vanamoodi (pliiatsi ja paberiga), peab õpilane võitlema jagatise iga numbri nimel, korrutades oma oletuse jagajaga ja lahutades seejärel korrutise, et kontrollida, kas tema oletus on õige ja saada vahe järgmise jagatisnumbri määramiseks. Kui õpilane on valesti arvanud, tuleb kogu korrutamise ja lahutamise etapp uuesti korrata. Mis veelgi hullem, õpilane ei pruugi vale arvamise viga tuvastada ja viga levib läbi ülejäänud lahenduse. Kui vastus on hinnatud (õpetaja või kellegi poolt), peab õnnetu õpilane läbima kogu protsessi, et teha kindlaks, mis valesti läks.
See rakendus arendab pika jagamise võtmeoskust, et arvata õige jagatis. Kui õpilane seisab silmitsi pika jagamise eksami probleemiga, mida tuleb teha pliiatsi ja paberiga, võimaldab see oskus tal vältida aja raiskamist valede jagatisnumbrite jagajaga korrutamisele, kui õiget numbrit saab alguses ära arvata. Selle div2 rakenduse juhised pakuvad reegleid, mis tagavad, et kasutaja ei nõua kunagi ühegi jagatisnumbri kohta rohkem kui 2 arvamist. pooltel juhtudel annavad need reeglid esimesel katsel isegi õige oletuse. Kui teil on 4. või 5. klassi õpilane, kes võitleb pika jaotusega, leiate sellest rakendusest elupäästja. Muidugi, õpilane, kellel on probleeme korrutamise ja lahutamisega, peaks kõigepealt omandama need põhioskused (vt minu rakenduste mitmetabelid ja alam3). Kui korrutamine ja lahutamine on selgeks saanud, väldib see rakendus nende oskuste igavat harjutamist pika jagamise omandamisel.
