Questioning Sequence for iPad

Kirjeldus

Vastastikune vaatlus on tõestatud strateegia teie kui õpetaja tõhususe suurendamiseks. Uuringud on näidanud, et keskendunud, konkreetne, andmerikas tagasiside ja kollegiaalsed vestlused viivad praktikas tõelise täiustumiseni. Iga selle komplekti rakendus on loodud selleks, et anda õpetajatele tagasisidet nende praktika ühe elemendi kohta. Kui kutsute kolleegi küsimuste jadade kasutamist jälgima, saate klassiruumis kõige paremini strateegiliselt kasutada erinevat tüüpi küsimusi. Küsimise jada: tulpdiagramm Mida see rakendus mõõdab See rakendus mõõdab küsimuste arvu ja küsimuste tüüpi (üksikasjad, kategooria, väljatöötamine, tõendid), mida õpetaja teatud aja jooksul küsib. Miks see on oluline?Marzanose uuringud näitavad, et hästi järjestatud küsimused aitavad õpilastel õppimist toetada. Hea küsimuste järjestamine võib aidata õpilastel sisuga kursis olla. Vaadake lisateavet videost.Mida peate teadma selle rakenduse tõhusaks kasutamiseks.Marzanose töö tundmine on abiks.Üksikasjalikud küsimused paluvad õpilastel omandatud teavet selgitada.Kategooriaküsimused põhinevad võrdlemisel ja vastandamisel või sarnasuste ja erinevuste tuvastamisel.Väljatöötamise küsimused paluge õpilastel põhjendada või teha järeldusi.Tõendusküsimustes palutakse õpilastel esitada allikad või uurida oma arutluskäiku.Puudutage vastavat nuppu iga kord, kui kuulete kolleegi küsimust.Mida näitavad andmed.Täidetud andmed näitavad numbrit igat tüüpi küsimuste kohta, mis on esitatud, ja esitavad selle kiireks visuaalseks võrdluseks tulpdiagrammil. See ei näita täpset küsimuste jada, kuid annab tagasisidet selle kohta, kas küsimusi on esitatud kõigis neljas faasis. Vaata lähemalt videost.Kuidas andmeid õpetajate juhendamisel kasutadaKüsimise tehnika on mitmemõõtmeline keerukas oskus. Kasulik on jagada küsimuste tehnika väiksemateks komponentideks ja aidata õpetajatel seada eesmärke selle tehnika iga valdkonna täiustamiseks teatud aja jooksul.